jueves, 17 de noviembre de 2016

TEMA 3. EL LABORATORIO.

1.Trabajo en el laboratorio.

Debe ser muy preciso y realizarse de forma meticulosa.
Hay que realizar una serie de normas que garanticen la seguridad.
Se tienen  en cuenta las siguientes cuestiones:

  • Organización del laboratorio. Muy importante mantener el orden y la limpieza.
  • Hábitos de trabajo. Fundamental conocer los procedimientos, los productos o materiales y los medios de protección.
  • Hábitos personales. Importante que la bata de laboratorio esté abrochada. Pelo recogido
2. Normas de seguridad e higiene.

El trabajo elaborado en un laboratorio es potencialmente peligroso.
Para evitar peligros es necesario mantener un orden y limpieza.
Se recomienda:
 Orientarse para salidas de emergencias.
Conocer símbolos y señalizaciones.
Vestimenta adecuada.
No comer ni beber en el laboratorio.
Conocer el correcto manejo de los equipos del laboratorio.
Conservar los productos químicos en sus envases con sus etiquetas.
Tener precaución con los productos(no oler, probar, tocar o pipetear con la boca).
Si el trabajo está relacionado con los gases, hay que cerrar siempre las llaves de suministro.
Las fuentes de calor no se deben situar cerca de substancias inflamables.
Al calentar substancias hay que ser muy cuidadosos, la apertura no debe ser dirigida  la cara y mantener cierta distancia.

*Los productos del laboratorio no son residuos normales, por eso no son comunes las maneras de deshacerse de ellas. Es importante seguir un protocolo determinado, nunca se deben tirar por el  desagüe del laboratorio, se almacenan en envases que se etiquetarán indicando el producto que contiene.
Los residuos son peligrosos , deben desecharse en contenedores especiales.
Los productos radiactivos deben ser tratados con mucho cuidado y eliminados en recipientes especiales.
Una empresa especializada será la encargada de recoger los desechos de manera regular y eliminarlos sin peligro.*


3. Medidas de protección.


Aparte de las normas básicas de actuación , también se deben tener en cuenta las medidas de protección colectiva o individual.





Las vitrinas de laboratorio y las cabinas de seguridadSuperficie de trabajo con cierre frontal transparente(guillotina)

Se utilizan para realizar trabajos que presenten un riesgo para el trabajador.




Pictogramas de peligro.

Se representan con borde rojo y fondo blanco.
Indican cuando alguna substancia supone algún peligro para los materiales, salud o medio ambiente.
Hay otras señalizaciones de seguridad, por ejemplo:

4.Actuación en casos de emergencia.
A parte de cumplir las normas de seguridad , hay que saber como actuar en casos de accidentes.

Principales situaciones de emergencia:

  • Atmósfera contaminada.

  1. Atmósfera tóxica (inhalación del producto)
  2. Atmósfera explosiva (producción de explosión)
  3. Atmósfera asfixiante (producción de ahogo o asfixia)
En general se deben abrir ventanas y poner en marcha los sistemas de extracción de gases.
Debe cerrarse la fuga de gas.

  • Vertidos tóxicos o derrames de productos químicos o material biológico.
Se debe actuar con rapidez.
Recoger el producto derramado con medios adecuados.
Producto tóxico ( se debe evacuar a todo el personal fuera del laboratorio)
Las personas que recojan el vertido deberán ir protegidas con los EPI adecuados.
  • Incendio.
Cantidad pequeña de llama-> se apaga con un extintor. NUNCA CON AGUA!
Cantidad mayor de llama:
-Dar alarma a los responsables del laboratorio y bomberos.
-Si hay riesgo  para las personas se debe evacuar el laboratorio, cerrar puertas y ventanas para evitar el aporte de O2.


Accidentes de personas:
Se debe usar el protocolo PAS (proteger, avisar, socorrer).
Proteger: crear zona de seguridad(tanto accidentado como el que socorre) Tal vez sea necesario señalizar la zona, alejar fuentes de calor, abrir ventanas...
Avisar: Avisar a los servicios de emergencia, servicio médico...
Debe quedar claro lo que ha ocurrido, donde y cuantas victimas (su estado físico también)
Socorrer: se debe socorrer a la victima hasta que lleguen profesionales médicos.Es mejor no hacer nada que hacer algo que pueda empeorar la situación. Nunca se debe dejar a la víctima sola, no se le debe dar de comer ni bebe, hay que abrigar a la víctima lo suficiente para que mantenga su temperatura corporal.

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Salpicadura en los ojos, si algún producto fue salpicado sin querer se debe lavar en el lavaojos como unos 15 minutos usando una cantidad abundante de agua.
Salpicadura en la piel, lavar con abundancia de agua la zona salpicada por algún producto químico, durante 20 minutos.
Quemaduras, lavar durante 15 minutos con agua fría para enfriar la zona, NO quitar la ropa pegada, ni aplicar ningún producto, nada de comer ni beber al accidentado.
Cortes o pinchazos, quitarse los guantes antes de lavar la herida con agua abundante.
Intoxicación por inhalación, se debe ventilar la habitación y que el accidentado respire aire limpio.
Electrocución, lo primero es cortar el suministro eléctrico, si la persona se quedó ''pegada'' nunca se debe tocar ni empujar con las manos.

5. El material básico de un laboratorio.
Vaso de precipitados: Preparar disoluciones, calentar sustancias, medir volúmenes...
Matraz aforado: medir volúmenes , preparar disoluciones con precisión...
Embudo: trasvasar líquidos, filtrar disoluciones (utilizando un papel de filtro)
Bureta: para realizar valoraciones volumétricas con precisión en la medida...

Matraz Erlenmeyer: para recolectar líquidos, calentarlos o agitarlos mediante un imán...
Vidrio de reloj: pesar sustancias, secarlas o tapar vasos.
Desecador: eliminar la humedad, evitar la humedad de un material.
Probeta: medir volúmenes de líquidos.
Tubo de ensayo: preparar disoluciones y calentarlas.
Cristalizador: evaporar el líquido y permitir que el soluto cristalice.
Pipeta: extraer y medir con precisión cantidades pequeñas de líquidos.
Termómetro: medir temperatura.
Frasco lavador: proyectar agua o disolventes .
Mechero Bunsen: funciona con gas, se utiliza para calentar reactivos.
Soportes: sostener material.
Balanza: pesar sustancias de poca masa.
Cronómetro: medir el tiempo.
 Microscopio óptico: observar muestras con gran amplitud.
Mortero: para moler y mezclar sustancias sólidas.
Estufas: esterilizar materiales de un laboratorio.
Medidor de pH: mide con precisión el pH de disoluciones.

Otros materiales e instrumental:
Goniometro (mide ángulos)
Martillo de géologo(romper rocas o mimerales)

Modelos cristalográficos(muestran estructuras cristalinas)
Tamices(separar componentes sólidos )
Amperímetro(mide la intensidad de corriente)
Transformador(aumenta o disminuye la tensión)
Barómetro(medir la presión)
Dinamómetro(medir fuerzas)
Microtomo(cortar tejidos en secciones pequeñas)
Bisturí(cortes en tejidos)
Placas de petri(cultivo de células)

Centrífuga(separar componentes de una mezcla)

7. TIC en laboratorio.

Esta utilización supuso tres ventajas fundamentales.

  1. Ahorro de tiempo
  2. Mayor precisión
  3. Acceso a recursos informáticos


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